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Barrez la différence
Action sociale - action humanitaire

Barrez la différence

Catégorie : Action sociale - action humanitaire
Représentant(e) : M.
Adresse : Boite postale 3 22390 bourbriac
Pays : France
  Email : @ @ @  Site Internet : W W W
L'association Barrez La Différence, créée en 1985 et reconnue œuvre d'utilité publique, agit sur trois principaux points :

- Changer le regard de la société sur la différence et le handicap à travers le théâtre, les interventions pédagogiques, les missions d'aides en entreprises et la publication d'ouvrages
- Permettre l'accueil et l'insertion des personnes en situation de handicap dans la société (scolarité, formation, emploi, sport et loisirs) par la biais d'actions ciblées et du centre de voile adaptée Barrez la Différence situé à Paimpol
- Venir en aide aux personnes, enfants, familles en situation de handicap. Soutenir les associations œuvrant pour l'aide aux personnes handicapées


Assafrique
Action sociale - action humanitaire

Assafrique

Catégorie : Action sociale - action humanitaire
Représentant(e) : M.
Adresse : 20 rue de la cras 21260 sacquenay
Pays : France
  Email : @ @ @  Site Internet : W W W
Assafrique est une association composée de bénévoles sensibilisés par les problèmes scolaires des enfants burkinabés. Depuis 8 ans ils côtoient les habitants de ce pays et ont appris à connaître leurs besoins.

Les moyens scolaires mis à leur disposition sont rudimentaires. Sans aides extérieures, une catégorie de la population n'aurait pas accès à une scolarité normale. Dans une famille l'éducation est donnée en priorité aux garçons au détriment des filles.


Acteur solidaire
Action sociale - action humanitaire

Acteur solidaire

Catégorie : Action sociale - action humanitaire
Représentant(e) : M.
Adresse :
Pays : France
  Email : @ @ @  Site Internet : W W W
Acteur Solidaire est une ONG de solidarité internationale qui a pour but, par tous moyens, l'aide humanitaire en Afrique et l'assistance aux populations les plus démunies d'Afrique.

Notre projet associatif

— Mise en place de projets humanitaires dans les domaines de la santé et de l'éducation (réflexion commune sur les axes d'intervention sanitaires et éducatifs ; élaboration et exécution de projets humanitaires en matière de santé et d'éducation en collaboration avec des partenaires locaux)
— Actions d'aide et d'assistance d'urgence en matière de santé, d'éducation et de dignité de l'être humain (collecte de dons financiers ou en nature : vêtements, livres, fournitures scolaires, matériel informatique, matériel médical... ; envoi et/ou financement de secours d'urgence : vivres, vaccins, vêtements... ; parrainage d'enfants ; aide et assistance aux personnes en détresse et en situation de précarité)

Lieux d'intervention : le Bénin et le Togo

Le cercle vicieux du sous-développement économique, de la pauvreté, de la faim, des épidémies, des guerres civiles, et des instabilités sociales et politiques sont, parmi d'autres, les problèmes auxquels sont confrontés quotidiennement, enfants et adultes des pays d'Afrique subsaharienne.

Acteur Solidaire mène ses actions dans les pays d'Afrique de l'ouest francophone, notamment au Bénin et au Togo.

Sur le plan sanitaire, le profil épidémiologique est caractérisé par une prédominance des maladies transmissibles avec des taux élevés de morbidité et de mortalité (paludisme, VIH/sida), et la menace constante de maladies émergeantes (fièvre jaune, grippe aviaire...). La malnutrition, l'anémie et les maladies gastrointestinales touchent une grande partie de la population, plus particulièrement les enfants de moins de 5 ans et les femmes enceintes.
Au plan des catastrophes naturelles, le phénomène récurrent des inondations demeure toujours un risque permanent avec pour corolaire le développement des maladies parasitaires, hydro fécales (choléra et autres maladies diarrhéiques), le paludisme, les cas de noyade.

Malgré de multiples réformes, le système éducatif reste en crise. On observe de grandes disparités concernant les taux bruts de scolarisation (TBS) entre les zones urbaines et rurales et entre les garçons et les filles. Sur 100 enfants inscrits au CI, 45 atteignent le CM2, 16 parviennent en classe de 3ème et 7 arrivent en classe de Terminale.

Les domaines d'actions : la Santé et l'Education

En accord avec les Objectifs du Millénaire pour Développement 2015 (OMD 2015), Acteur Solidaire a organisé sont intervention autour de deux grands domaines d'action :
— La Santé : notamment au travers de projets de lutte contre la malnutrition, le paludisme ou le SIDA
— L'éducation et la culture : par des actions visant à appuyer les communautés dans la réalisation de leurs projets éducatifs (EPT - Education Pour Tous, accès à l'éducation des filles, des enfants de brousse, alphabétisation, lecture...)

La politique d'intervention d'Acteur Solidaire

L'engagement sur le terrain constitue une des clés pour répondre aux besoins humanitaires de l'espace rural africain. Les villes africaines ne cessent de s'hypertrophier faute d'une capacité financière et plus encore d'une capacité humaine, d'expertise et de savoir faire à même de valoriser les potentialités de développement des espaces ruraux. La présence de coopérants pour bâtir et accompagner les projets humanitaires sur le terrain apparaît donc nécessaire.

L'aide ne s'avère pertinente qu'à certaines conditions : répondre clairement aux besoins exprimés par la population elle même, impliquer au niveau local la population, faire l'objet d'un suivi et d'un contrôle afin de vérifier la bonne réalisation et l'efficacité des actions.

La qualité de l'aide dépend donc de la satisfaction de ces conditions : c'est l'enjeu de la bonne gouvernance qui entend réaffirmer la place centrale de la personne comme bénéficiaire de l'aide humanitaire et actrice dans la conception et la mise en œuvre des plans d'action.


Aba supports
Action sociale - action humanitaire

Aba supports

Catégorie : Action sociale - action humanitaire
Représentant(e) : M.
Adresse :
Pays : France
  Email : @ @ @  Site Internet : W W W
L'autisme est un trouble d'origine neurobiologique qui touche un nouveau-né sur 150 dans le monde (HAS, 2013). Ce trouble se caractérise par une altération au niveau de la communication, des interactions sociales et des intérêts (développement de routines et d'intérêts restreints). Il se présente sous des facettes différentes, et le degré d'altération de chaque domaine varie d'un individu à un autre. Ainsi, les personnes atteintes d'autisme nécessitent des prises en charges individualisées, adaptées à leurs besoins.

Des prises en charges éducatives, adaptées à l'autisme existent, notamment l'ABA, qui est une approche comportementale fondée sur des années de recherche expérimentale. Malgré les recommandations de la Haute Autorité de Santé pour les approches cognitivo-comportementales, seulement 10% de la population française en bénéficie. Actuellement, la plupart des accompagnements proposés ne sont pas individualisés, et ne sont pas adaptés à l'autisme (prises en charges d'origine psychanalytique, déconseillées par la HAS). Les établissements médicaux-sociaux manquent, et de nombreuses familles sont en attente de prise en charge.

Forte de cette constatation, notre association s'est donnée pour objectif de promouvoir l'éducation et l'intégration des enfants présentant des troubles autistiques grâce à l'approche ABA. ABA Supports forme des éducateurs à l'ABA, pour répondre aux besoins de prises en charge adaptées et de qualité, des familles. Les éducateurs de l'association interviennent à domicile et à l'école, pour assurer un suivi global de l'enfant. La psychologue de l'association, qui est spécialisée en ABA, forme et supervise les éducateurs régulièrement. Elle assure la coordination du suivi entre la famille, l'école et les intervenants.

ABA Supports est conventionnée avec l'éducation nationale (75) dans le but de permettre une meilleure coordination entre les milieux scolaires et de vie des enfants. La psychologue intervient régulièrement dans les écoles pour guider les enseignants et les accompagnants. Elle forme les enseignants dans la gestion des comportements de l'enfant, au quotidien. Elle participe aux réunions scolaires afin d'échanger sur les progrès et les difficultés de l'enfant et élabore, avec l'école et la famille, le projet éducatif de l'enfant.

En 2013, 5 familles ont bénéficié de suivis complets à l'école et au domicile, par l'association. Une dizaine de familles bénéficieront d'une prise en charge globale à la rentrée. L'association compte également 30 adhérents, dont la plupart sont en attente de suivi, ou bénéficient de guidances parentales, ponctuellement. Nous aimerions élargir le nombre de suivis complets à un plus grand nombre de familles, et pas seulement sur notre secteur géographique. Pour cela, nous souhaitons participer au financement de centres de formation à l'ABA, situés partout en France.

Nous projetons également d'organiser davantage de formations et d'ateliers de sensibilisation, à destination des professionnels. Cette année, ABA Supports a organisé une première journée de sensibilisation qui a permis à des professionnels de l'enfance (orthophonistes, enseignants, psychologues, etc.) de mieux comprendre l'autisme en général et l'ABA en particulier. Les parents étaient également conviés et ont pu découvrir une prise en charge adaptée au handicap de leur enfant, dont le contenu est encore très mal connu en France. Nous sommes également régulièrement surpris de découvrir à quel point l'autisme est méconnu, parfois par des professionnels de l'enfance. Ainsi, nous espérons organiser d'autres journées de sensibilisation et, à travers notre pôle de formation, généraliser les connaissances sur l'autisme au plus grand nombre, pour que les enfants puissent bénéficier au plus tôt d'une prise en charge adaptée.


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